Education & Pedagogy Journal
RU EN






Сегодня: 06.01.2026
Главная Выпуски журнала 2024////// Год Выпуск №3
  • Главная
  • Текущий выпуск
  • Выпуски журнала
    • 2025 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2024 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2023 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2022 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
    • 2021 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
  • Поиск
  • Рейтинг
  • Новости
  • Редакционная коллегия
  • Правила для авторов
  • Политика открытого доступа
  • Порядок рецензирования
  • Читателям
  • Публикационная Этика Издания
  • Контактная информация
  • Разместить статью
  • Поступившие статьи
  • Служебный вход
vestnik.tspu.ru
praxema.tspu.ru
ling.tspu.ru
npo.tspu.ru
edujournal.tspu.ru

Яндекс.Метрика
E-LIBRARY (РИНЦ)
Поиск по автору
- Не выбрано -
  • - Не выбрано -

Год 2024, номер 3

Серия выпуска Issue 3
Год выпуска 2024
Номер выпуска 3
Абсолютный номер выпуска 11
Объём 86
Тираж 1000
Главный редактор Обухов В.В.
Научный редактор Войтеховская М.П.
Технический редактор Турчинович О.А.
Выпускающий редактор Афанасьева Ю.Ю.
Корректор Литвинова Е.В.
PDF-файл 2024_3.pdf ( 1.99 MB )
ZIP-файл 2024_3.zip ( 1.69 MB )
PEDAGOGY

Ghazi H.T. Analysis of the Modeling Applications’ Trends in the Educational Process for 2020–2023. Education & Pedagogy Journal. 2024;3(11):5-22. DOI: 10.23951/2782-2575-2024-3-5-22

Скачиваний: 1113

ghazi_hussein_taan_albayati_5_22_3_11_2024.pdf ( 1.57 MB )

ghazi_hussein_taan_albayati_5_22_3_11_2024.zip ( 1.28 MB )

Lobanov V.V. Historical and Pedagogical Background of Educational Activities in Mixed-Age Groups. Education & Pedagogy Journal. 2024;3(11):23-38. DOI: 10.23951/2782-2575-2024-3-23-38

Скачиваний: 1099

lobanov_viktor_viktorovich_23_38_3_11_2024.pdf ( 439.71 kB )

lobanov_viktor_viktorovich_23_38_3_11_2024.zip ( 425.05 kB )

Chervonnyy M.A., Yakovlev I.N. Approaches to Meaning-Making and Practical Implementation of Pedagogical Initiatives by Prospective Teachers. Education & Pedagogy Journal. 2024;3(11):39-50. DOI: 10.23951/2782-2575-2024-3-39-50

Скачиваний: 1324

chervonnyy_mikhail_aleksandrovich_39_50_3_11_2024.pdf ( 410.42 kB )

chervonnyy_mikhail_aleksandrovich_39_50_3_11_2024.zip ( 395.59 kB )

Nikitin A.A., Nikitina O.A. Conceptual Guidelines for Teaching Mathematics in the Second Grade of General Education Schools. Education & Pedagogy Journal. 2024;3(11):51-72. DOI: 10.23951/2782-2575-2024-3-65-86

Скачиваний: 1044

nikitin_aleksandr_aleksandrovich_65_86_3_11_2024.pdf ( 480.91 kB )

nikitin_aleksandr_aleksandrovich_65_86_3_11_2024.zip ( 461.62 kB )

PSYCHOLOGY

Kokorina A.V., Nelyubin N.I. Manifestations of Magical Thinking in Psychology Students. Education & Pedagogy Journal. 2024;3(11):73-86. DOI: 10.23951/2782-2575-2024-3-51-64

Скачиваний: 1160

kokorina_alexandra_valeryevna_51_64_3_11_2024.pdf ( 439.71 kB )

kokorina_alexandra_valeryevna_51_64_3_11_2024.zip ( 419.51 kB )

[ Авторы ]

2026 Education & Pedagogy Journal

Разработка и поддержка: Лаборатория сетевых проектов ТГПУ