Education & Pedagogy Journal
RU EN






Сегодня: 16.07.2026
Главная Поиск
  • Главная
  • Текущий выпуск
  • Выпуски журнала
    • 2026 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
    • 2025 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2024 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2023 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2022 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
    • 2021 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
  • Поиск
  • Рейтинг
  • Новости
  • Редакционная коллегия
  • Правила для авторов
  • Политика открытого доступа
  • Порядок рецензирования
  • Читателям
  • Публикационная Этика Издания
  • Контактная информация
  • Разместить статью
  • Поступившие статьи
  • Служебный вход
vestnik.tspu.ru
praxema.tspu.ru
ling.tspu.ru
npo.tspu.ru
edujournal.tspu.ru

Яндекс.Метрика
E-LIBRARY (РИНЦ)
DOAJ (Directory of Open Access Journals)
Поиск по автору
- Не выбрано -
  • - Не выбрано -

Поиск

- Не выбрано -
  • - Не выбрано -
Цзян Ц.
  • - Не выбрано -

№ПоискСкачиваний
1

Цзян Ц. Размышления о воспитании традиционных китайских добродетелей в высшей школе: культурное наследие и внутренняя жизненная сила. Education & Pedagogy Journal. 2026;2(18):72-91. DOI:

Реализация воспитания традиционных китайских добродетелей в высшей школе имеет принципиальное значение для выполнения фундаментальной задачи нравственного становления и воспитания личности. Одновременно она выступает важной мерой подготовки лидеров, способных наследовать, передавать и творчески развивать традиционные китайские добродетели. В университетском образовании, ориентированном на традиционные китайские добродетели, необходимо не только уделять внимание передаче и популяризации их содержательного наполнения, но и раскрывать обучающимся их сущностные характеристики: национальную самобытность, преемственность, устойчивость ценностного ядра, а также выраженную консолидирующую, притягательную и воздействующую силу. Глубокое культурное наследие и внутренняя жизненная сила, лежащие в основе данных характеристик, обладают существенным значением для привлечения студентов к изучению традиционных китайских добродетелей и для их ценностного ориентирования на пути личностного роста и успешной самореализации.

Ключевые слова: традиционные китайские добродетели, воспитание, культурное наследие, культурная уверенность

19

2026 Education & Pedagogy Journal

Разработка и поддержка: Лаборатория сетевых проектов ТГПУ