| № | Поиск | Скачиваний | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Статья посвящена теоретико-эмпирическому анализу взаимосвязи жизненной успешности и надежды как психологических ресурсов предвидения в структуре саморегуляции личности. Обосновывается актуальность исследования в условиях неопределенности современной социальной среды и необходимости выявления метаресурсов, обеспечивающих конструктивное проектирование жизненного пути. В теоретической части раскрывается проблема предвидение через призму концепции акцептора результата действия, рассматриваемого как методологический механизм интеграции различных уровней психической регуляции. Жизненная успешность интерпретируется как метаресурс личности, реализующий акцепторную функцию и обеспечивающий согласование целей, ценностей и смыслов, а также прогнозирование и оценку результатов деятельности. Надежда рассматривается как позитивное мотивационное состояние, связанное с целеполаганием, планированием путей достижения целей и субъектной активностью. В эмпирической части представлены результаты пилотажного исследования, проведенного на выборке курсантов образовательных организаций МВД России (n = 146). Использованы авторская методика «Жизненная успешность» и Шкала надежды Ч.Р. Снайдера. Установлены статистически значимые положительные корреляции между показателями жизненной успешности и надежды, что подтверждает их функциональную взаимосвязь в обеспечении предвидение результатов деятельности. Выявлены также специфические зоны несогласованности между отдельными компонентами, свидетельствующие о недостаточной интеграции мотивационных и рефлексивных процессов. Полученные результаты позволяют рассматривать жизненную успешность и надежду как взаимодополняющие ресурсы, обеспечивающие реализацию предвидение на личностном уровне, и задают перспективы дальнейших исследований с использованием расширенных выборок и многомерных методов анализа. Ключевые слова: предвидение; жизненная успешность; надежда; метаресурсы личности; личностные ресурсы; позитивное мотивационное состояние; акцепторная функция психики; курсанты МВД России | 2 | ||||
|
 |
Поиск по автору
