Баянова Л.Ф. [ Поиск по автору ]

Психологический институт Российской академии образования

Индекс читаемости: 700

Нормированный индекс читаемости: 700

Позиция в рейтинге читаемости: 84

Быстрова Ю.А. [ Поиск по автору ]

Московский государственный психолого-педагогический университет

Индекс читаемости: 682

Нормированный индекс читаемости: 682

Позиция в рейтинге читаемости: 85

Волкова С.В. [ Поиск по автору ]

Казанский (Приволжский) федеральный университет

Индекс читаемости: 700

Нормированный индекс читаемости: 700

Позиция в рейтинге читаемости: 84

Ермоленкина Л.И. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 644

Нормированный индекс читаемости: 644

Позиция в рейтинге читаемости: 86

Игна О.Н. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 2631

Нормированный индекс читаемости: 1315.5

Позиция в рейтинге читаемости: 72

Коломейцева Т.С. [ Поиск по автору ]

Московский политехнический университет

Индекс читаемости: 644

Нормированный индекс читаемости: 644

Позиция в рейтинге читаемости: 86

Лапп Е.А. [ Поиск по автору ]

Азовский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 682

Нормированный индекс читаемости: 682

Позиция в рейтинге читаемости: 85

Ма Х. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 885

Нормированный индекс читаемости: 885

Позиция в рейтинге читаемости: 83

Синь Х. [ Поиск по автору ]

Шанхайский университет политологии и права

Индекс читаемости: 693

Нормированный индекс читаемости: 346.5

Позиция в рейтинге читаемости: 95

Шишова Е.О. [ Поиск по автору ]

Казанский (Приволжский) федеральный университет; Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований

Индекс читаемости: 700

Нормированный индекс читаемости: 700

Позиция в рейтинге читаемости: 84