Баянова Л.Ф. [ Поиск по автору ]

Психологический институт Российской академии образования

Индекс читаемости: 487

Нормированный индекс читаемости: 487

Позиция в рейтинге читаемости: 81

Быстрова Ю.А. [ Поиск по автору ]

Московский государственный психолого-педагогический университет

Индекс читаемости: 528

Нормированный индекс читаемости: 528

Позиция в рейтинге читаемости: 79

Волкова С.В. [ Поиск по автору ]

Казанский (Приволжский) федеральный университет

Индекс читаемости: 487

Нормированный индекс читаемости: 487

Позиция в рейтинге читаемости: 81

Ермоленкина Л.И. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 507

Нормированный индекс читаемости: 507

Позиция в рейтинге читаемости: 80

Игна О.Н. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 2196

Нормированный индекс читаемости: 1098

Позиция в рейтинге читаемости: 70

Коломейцева Т.С. [ Поиск по автору ]

Московский политехнический университет

Индекс читаемости: 507

Нормированный индекс читаемости: 507

Позиция в рейтинге читаемости: 80

Лапп Е.А. [ Поиск по автору ]

Азовский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 528

Нормированный индекс читаемости: 528

Позиция в рейтинге читаемости: 79

Ма Х. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 635

Нормированный индекс читаемости: 635

Позиция в рейтинге читаемости: 78

Синь Х. [ Поиск по автору ]

Шанхайский университет политологии и права

Индекс читаемости: 425

Нормированный индекс читаемости: 425

Позиция в рейтинге читаемости: 82

Шишова Е.О. [ Поиск по автору ]

Казанский (Приволжский) федеральный университет; Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований

Индекс читаемости: 487

Нормированный индекс читаемости: 487

Позиция в рейтинге читаемости: 81