Баянова Л.Ф. [ Поиск по автору ]

Психологический институт Российской академии образования

Индекс читаемости: 546

Нормированный индекс читаемости: 546

Позиция в рейтинге читаемости: 82

Быстрова Ю.А. [ Поиск по автору ]

Московский государственный психолого-педагогический университет

Индекс читаемости: 569

Нормированный индекс читаемости: 569

Позиция в рейтинге читаемости: 80

Волкова С.В. [ Поиск по автору ]

Казанский (Приволжский) федеральный университет

Индекс читаемости: 546

Нормированный индекс читаемости: 546

Позиция в рейтинге читаемости: 82

Ермоленкина Л.И. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 554

Нормированный индекс читаемости: 554

Позиция в рейтинге читаемости: 81

Игна О.Н. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 2336

Нормированный индекс читаемости: 1168

Позиция в рейтинге читаемости: 71

Коломейцева Т.С. [ Поиск по автору ]

Московский политехнический университет

Индекс читаемости: 554

Нормированный индекс читаемости: 554

Позиция в рейтинге читаемости: 81

Лапп Е.А. [ Поиск по автору ]

Азовский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 569

Нормированный индекс читаемости: 569

Позиция в рейтинге читаемости: 80

Ма Х. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 716

Нормированный индекс читаемости: 716

Позиция в рейтинге читаемости: 79

Синь Х. [ Поиск по автору ]

Шанхайский университет политологии и права

Индекс читаемости: 471

Нормированный индекс читаемости: 471

Позиция в рейтинге читаемости: 83

Шишова Е.О. [ Поиск по автору ]

Казанский (Приволжский) федеральный университет; Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований

Индекс читаемости: 546

Нормированный индекс читаемости: 546

Позиция в рейтинге читаемости: 82