Баянова Л.Ф. [ Поиск по автору ]

Психологический институт Российской академии образования

Индекс читаемости: 697

Нормированный индекс читаемости: 697

Позиция в рейтинге читаемости: 81

Быстрова Ю.А. [ Поиск по автору ]

Московский государственный психолого-педагогический университет

Индекс читаемости: 680

Нормированный индекс читаемости: 680

Позиция в рейтинге читаемости: 82

Волкова С.В. [ Поиск по автору ]

Казанский (Приволжский) федеральный университет

Индекс читаемости: 697

Нормированный индекс читаемости: 697

Позиция в рейтинге читаемости: 81

Ермоленкина Л.И. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 643

Нормированный индекс читаемости: 643

Позиция в рейтинге читаемости: 83

Игна О.Н. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 2628

Нормированный индекс читаемости: 1314

Позиция в рейтинге читаемости: 69

Коломейцева Т.С. [ Поиск по автору ]

Московский политехнический университет

Индекс читаемости: 643

Нормированный индекс читаемости: 643

Позиция в рейтинге читаемости: 83

Лапп Е.А. [ Поиск по автору ]

Азовский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 680

Нормированный индекс читаемости: 680

Позиция в рейтинге читаемости: 82

Ма Х. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 883

Нормированный индекс читаемости: 883

Позиция в рейтинге читаемости: 80

Синь Х. [ Поиск по автору ]

Шанхайский университет политологии и права

Индекс читаемости: 689

Нормированный индекс читаемости: 344.5

Позиция в рейтинге читаемости: 92

Шишова Е.О. [ Поиск по автору ]

Казанский (Приволжский) федеральный университет; Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований

Индекс читаемости: 697

Нормированный индекс читаемости: 697

Позиция в рейтинге читаемости: 81