Баянова Л.Ф. [ Поиск по автору ]

Психологический институт Российской академии образования

Индекс читаемости: 441

Нормированный индекс читаемости: 441

Позиция в рейтинге читаемости: 84

Быстрова Ю.А. [ Поиск по автору ]

Московский государственный психолого-педагогический университет

Индекс читаемости: 463

Нормированный индекс читаемости: 463

Позиция в рейтинге читаемости: 82

Волкова С.В. [ Поиск по автору ]

Казанский (Приволжский) федеральный университет

Индекс читаемости: 441

Нормированный индекс читаемости: 441

Позиция в рейтинге читаемости: 84

Ермоленкина Л.И. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 462

Нормированный индекс читаемости: 462

Позиция в рейтинге читаемости: 83

Игна О.Н. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 2077

Нормированный индекс читаемости: 1038.5

Позиция в рейтинге читаемости: 72

Коломейцева Т.С. [ Поиск по автору ]

Московский политехнический университет

Индекс читаемости: 462

Нормированный индекс читаемости: 462

Позиция в рейтинге читаемости: 83

Лапп Е.А. [ Поиск по автору ]

Азовский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 463

Нормированный индекс читаемости: 463

Позиция в рейтинге читаемости: 82

Ма Х. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 598

Нормированный индекс читаемости: 598

Позиция в рейтинге читаемости: 81

Синь Х. [ Поиск по автору ]

Шанхайский университет политологии и права

Индекс читаемости: 392

Нормированный индекс читаемости: 392

Позиция в рейтинге читаемости: 85

Шишова Е.О. [ Поиск по автору ]

Казанский (Приволжский) федеральный университет; Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований

Индекс читаемости: 441

Нормированный индекс читаемости: 441

Позиция в рейтинге читаемости: 84