Баянова Л.Ф. [ Поиск по автору ]

Психологический институт Российской академии образования

Индекс читаемости: 487

Нормированный индекс читаемости: 487

Позиция в рейтинге читаемости: 80

Быстрова Ю.А. [ Поиск по автору ]

Московский государственный психолого-педагогический университет

Индекс читаемости: 529

Нормированный индекс читаемости: 529

Позиция в рейтинге читаемости: 78

Волкова С.В. [ Поиск по автору ]

Казанский (Приволжский) федеральный университет

Индекс читаемости: 487

Нормированный индекс читаемости: 487

Позиция в рейтинге читаемости: 80

Ермоленкина Л.И. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 507

Нормированный индекс читаемости: 507

Позиция в рейтинге читаемости: 79

Игна О.Н. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 2196

Нормированный индекс читаемости: 1098

Позиция в рейтинге читаемости: 69

Коломейцева Т.С. [ Поиск по автору ]

Московский политехнический университет

Индекс читаемости: 507

Нормированный индекс читаемости: 507

Позиция в рейтинге читаемости: 79

Лапп Е.А. [ Поиск по автору ]

Азовский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 529

Нормированный индекс читаемости: 529

Позиция в рейтинге читаемости: 78

Ма Х. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 635

Нормированный индекс читаемости: 635

Позиция в рейтинге читаемости: 77

Синь Х. [ Поиск по автору ]

Шанхайский университет политологии и права

Индекс читаемости: 425

Нормированный индекс читаемости: 425

Позиция в рейтинге читаемости: 81

Шишова Е.О. [ Поиск по автору ]

Казанский (Приволжский) федеральный университет; Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований

Индекс читаемости: 487

Нормированный индекс читаемости: 487

Позиция в рейтинге читаемости: 80