Баянова Л.Ф. [ Поиск по автору ]

Психологический институт Российской академии образования

Индекс читаемости: 546

Нормированный индекс читаемости: 546

Позиция в рейтинге читаемости: 84

Быстрова Ю.А. [ Поиск по автору ]

Московский государственный психолого-педагогический университет

Индекс читаемости: 568

Нормированный индекс читаемости: 568

Позиция в рейтинге читаемости: 82

Волкова С.В. [ Поиск по автору ]

Казанский (Приволжский) федеральный университет

Индекс читаемости: 546

Нормированный индекс читаемости: 546

Позиция в рейтинге читаемости: 84

Ермоленкина Л.И. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 554

Нормированный индекс читаемости: 554

Позиция в рейтинге читаемости: 83

Игна О.Н. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 2332

Нормированный индекс читаемости: 1166

Позиция в рейтинге читаемости: 73

Коломейцева Т.С. [ Поиск по автору ]

Московский политехнический университет

Индекс читаемости: 554

Нормированный индекс читаемости: 554

Позиция в рейтинге читаемости: 83

Лапп Е.А. [ Поиск по автору ]

Азовский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 568

Нормированный индекс читаемости: 568

Позиция в рейтинге читаемости: 82

Ма Х. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 712

Нормированный индекс читаемости: 712

Позиция в рейтинге читаемости: 81

Синь Х. [ Поиск по автору ]

Шанхайский университет политологии и права

Индекс читаемости: 471

Нормированный индекс читаемости: 471

Позиция в рейтинге читаемости: 85

Шишова Е.О. [ Поиск по автору ]

Казанский (Приволжский) федеральный университет; Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований

Индекс читаемости: 546

Нормированный индекс читаемости: 546

Позиция в рейтинге читаемости: 84