Баянова Л.Ф. [ Поиск по автору ]

Психологический институт Российской академии образования

Индекс читаемости: 1400

Нормированный индекс читаемости: 1400

Позиция в рейтинге читаемости: 86

Быстрова Ю.А. [ Поиск по автору ]

Московский государственный психолого-педагогический университет

Индекс читаемости: 1291

Нормированный индекс читаемости: 1291

Позиция в рейтинге читаемости: 87

Волкова С.В. [ Поиск по автору ]

Казанский (Приволжский) федеральный университет

Индекс читаемости: 1400

Нормированный индекс читаемости: 1400

Позиция в рейтинге читаемости: 86

Ермоленкина Л.И. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 1272

Нормированный индекс читаемости: 1272

Позиция в рейтинге читаемости: 88

Игна О.Н. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет; Национальный исследовательский Томский государственный университет

Индекс читаемости: 4043

Нормированный индекс читаемости: 2021.5

Позиция в рейтинге читаемости: 70

Коломейцева Т.С. [ Поиск по автору ]

Московский политехнический университет

Индекс читаемости: 1272

Нормированный индекс читаемости: 1272

Позиция в рейтинге читаемости: 88

Лапп Е.А. [ Поиск по автору ]

Азовский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 1291

Нормированный индекс читаемости: 1291

Позиция в рейтинге читаемости: 87

Ма Х. [ Поиск по автору ]

Томский государственный педагогический университет

Индекс читаемости: 1606

Нормированный индекс читаемости: 1606

Позиция в рейтинге читаемости: 85

Синь Х. [ Поиск по автору ]

Шанхайский университет политологии и права

Индекс читаемости: 2058

Нормированный индекс читаемости: 1029

Позиция в рейтинге читаемости: 92

Шишова Е.О. [ Поиск по автору ]

Казанский (Приволжский) федеральный университет; Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований

Индекс читаемости: 1400

Нормированный индекс читаемости: 1400

Позиция в рейтинге читаемости: 86